Принимаю условия соглашения и даю своё согласие на обработку персональных данных и cookies.

От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга

От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU
Чтобы подростки не заказывали пиццу и не бегали в магазин за шоколадками им ставят аппараты с готовой едой, вводят в меню бургеры и глинтвейн. И даже добавляют свинину в рыбную котлету, чтобы та не пахла рыбой.

После увеличения затрат из бюджета на школьные обеды в столовых изменили меню. Например, если в школе № 1 из рыбы раньше был минтай, то теперь добавили горбушу. Дешевые напитки заменили на более дорогие — появился компот из облепихи и ягодные чаи, зимой — безалкогольные глинтвейны.

Технолог общественного питания компании-оператора питания в школе № 1 Андрей Глушков уточнил, что учащиеся любят блюда с индейкой — шницель, плов и индейку по-мексикански с перцем и кукурузой. Спросом пользуется и люля-кебаб.

От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU
От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU

«Хуже вставала в меню говядина. Мало кто сейчас ест дома это мясо, в основном — куриное филе. Накормить рыбой тоже проблематично. Дети, которые ходили в детсад, едят, а вот кто из дома и воспитывались с мамой и бабушкой — беда бедешенька. Если что-то из меню не идет, мы пытаемся подкорректировать. Например, хотим сделать котлету «Любительскую» — красная рыба с небольшим добавлением свинины. Уже поэкспериментировали — дети не узнают рыбу и начинают это немного есть», — добавил Глушков.

Еще одно изменение — время работы школьного буфета. Если раньше он был открыт с 10:00, то теперь — с 12:00. Это сделали для того, чтобы дети полноценно поели и не перебивали себе аппетит булками.

В школе установили вендинговые аппараты. Ассортимент в таких автоматах обновляют регулярно, производители — локальные, уточнила представитель оператора Анастасия Вольпова. Хит из представленного там ассортимента — салат «Цезарь». Также там продают готовые блюда, которые за минуту можно разогреть в микроволновке.

Правда пока купить в них ничего не получится — после критики экс-директора департамента образования Инны Гумбатовой вендинговых аппаратов, в некоторых школах не стал продлевать договоры с операторами таких объектов. Гумбатову не устраивало, что в некоторых автоматах продавали чипсы и шоколадки. Сейчас вопрос необходимости «умных кафе» вернули в повестку.

От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU
От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU

В школе № 148 по-другому подошли к вопросу питания. Начиная со старших классов детям дают право выбора:

  • 1–7 класс — питаются организованно;
  • 8 — выбирают меню на неделю в чат-боте, за этим следят родители и в школе;
  • 9–11 — выбирают все сами на раздаче.

Охват и горячим, и дополнительным питанием — 100%. В «умном кафе» можно купить правильные бургеры, молочный коктейль с ягодами, салат.

От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU
От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU

«Когда я пришла работать сюда, первое, что решила сделать — заняться вопросом организации питания. В столовой мы сделали барную стойку, оборудовали её вместе с родителями. Потом модернизировали зону раздачи, сделали её в современных, приятных тонах», — объяснила директор школы Елена Голованова.

Директор школы № 140 и депутат Александра Журавлева обратила внимание, что за последние годы вкусовые предпочтения детей поменялись: «На это влияет окружение: семья, знакомые, друзья и культура, которая идёт из традиций. Произошёл переход от углеводной к растительной пище. Если в 2010 году очень любили макароны, то сейчас, особенно девушки-подростки, предпочитают больше овощей — капусту, морковь. Я думаю, что мы смогли своими действиями достучаться и сказать, что это полезнее».

От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU
От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU

Председатель комиссии по развитию образования Владислав Овчинников добавил, что родители учащихся школ, где еще нет «умных кафе», просят их установить. Сейчас их около 30 на все городские школы:

«Вариативность питания, которая сейчас есть в школах, помогает подстроиться под всех школьников <…> Вопрос дополнительного питания сейчас очень актуален, особенно в школах, где есть дополнительные занятия, тренировки. Компании, в свою очередь, готовы расширять эту практику (установки «умных кафе» в школах). В частности, ставить их в образовательных учреждениях отдаленных районов».

Депутат Денис Хаванцев считает, что «умные кафе» могут помочь решить проблему с тем, что дети бегают за вредной едой в ближайшие киоски. «У нас есть примеры, когда дети заказывают доставку пиццы или, например, ходят за едой в магазин через дорогу. С этим надо бороться в первую очередь. Для этого ищем новые подходы к питанию, ставим «умные кафе». Сейчас же это не просто автоматы, а как мини-кухни. А такими киосками, я считаю, надо заняться — уничтожать их, если они рядом со школами. Сейчас там детям продают шоколадки, а завтра сигареты будут поштучно продавать», — высказал он свою позицию в разговоре с корреспондентом 66.RU.

От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU
От макарон пришли к овощам: как поменялись вкусовые предпочтения школьников Екатеринбурга
Фото: Антон Буценко, 66.RU

Его поддержала Журавлева: «Ребенок находится в школе фактически с 08:00 до 18:00, и от того, какую еду мы ему предложим, зависит то, как часто он будет бегать в магазин, чтобы купить то, что ему нравится. Поэтому задача — предоставить весь спектр предпочтений, которые имеет тот или иной учащийся. Мода, которую ребята берут где-то из современных кафе, мы стараемся сохранить, только упаковать это в более полезные продукты».

В департаменте образования должно пройти совещание, где обсудят вопрос установки и возвращения в школы вендинговых аппаратов, уточнил один из собеседников 66.RU.

  • В сентябре 2025 года директор департамента образования Екатеринбурга Инна Гумбатова выступила против установки автоматов со сладостями и снеками. «Если только там готовые блюда для разогрева. Но не те аппараты, где какие-то шоколадки и снеки», — говорила она на одном из заседаний профильной комиссии гордумы. После этого в некоторых школах не стали продлевать договоры с операторами таких аппаратов.