Отцы и дети. Часть II

Когда давать ребенку свободу и позволять ему испытывать мир на прочность, а когда оградить от опасных экспериментов?

Здесь не может быть универсальных советов.

Единственное, что может помочь — это атмосфера доверия и поддержки в семье. Если подросток спрашивает том, что такое хорошо и что такое плохо у друзей, значит, он не доверяет родителям, значит, они не смогли ему в чем-то показать свою надежность. Даже если они при этом были гиперопекающими.

В первую очередь, родители должны стать для своего ребенка другом. Не деспотом! А именно другом, к которому прислушиваются не потому, что боятся, а потому что его мнение действительно важно. Когда ребенок понимает, что его ругают не для того, чтобы «не опозориться перед соседями» или «жить спокойно», а для его блага, он и прислушивается.

Но, предположим, всё уже свершилось: ребенок кричит, топает ногами и собирается уйти из дома, мать в слезах, отец в ярости. Что делать?

Опять же, универсального ответа нет. Но подумайте: не потому ли ребенок бьет ногами и кричит, что просто хочет обратить на себя внимание, а не уйти из дома? При этом, он требует не просто формального внимания в виде криков и скандалов, а заботы, любви и терпения. Как ни удивительно, в этом случае надо проявлять заботу, любовь и терпение.

Важно также дать понять ребенку, что взрослые поступки предполагают полную ответственность. Семья становится тем местом, где подросток отрабатывает это чувство ответственности. Алгоритм таков: хорошо учишься — получаешь подарок к концу четверти. Это твоя ответственность, твое право получать или не получать подарки. При этом, вопрос не ставится так: хорошо учишься — мы тебя любим, а плохо учишься — мы тебя не любим. Любить нужно в любом случае, но воздавать по поступкам.

Нужно разбираться в ситуации вместе с подростком, слушать его аргументы и отвечать на них аргументировано, а не «я так сказал, и точка». Если вы не можете аргументировано объяснить ребенку, почему он не должен идти в ночной клуб, значит, у вас нет того, что вы можете этому противопоставить. Вам нужно, чтобы он сидел дома, потому что вам не хочется лишний раз напрягаться и беспокоиться. А дети очень чутко чувствуют, когда это забота о них, а когда это удовлетворение собственных потребностей родителей.

В ряде случаев надо давать детям совершать ошибки. Мало кто учится на чужих ошибках. В большей мере мы учимся все-таки на своих ошибках. Если эта учеба происходит в благоприятных условиях, она даст хороший результат.