Однако, есть вопрос — там достойные люди, но что они будут делать? Как справятся с постом, на который их назначили?
Люди из этой сотни сейчас занимают места руководителей департаментов, министерств и прочее. Их не учат, а, по сути, говорят: мы тебе доверили, выплывай сам. Система отбора есть, подготовки — нет.
Сегодня в России воспитание руководителей отсутствует полностью.
Что произошло в жизни тех людей, которых записали в президентскую «сотню»? Ничего.
То, что я запишу кого-то в клуб любителей космоса, не значит, что на него можно надеть скафандр и запустить на орбиту. Нужна подготовка.
Отбор в сотню должен был бф означать, что будет некая последовательная программа подготовки к государевой службе. Ее пока не видно.
В настоящее время нужна стройная система подготовки руководителей всех уровней, четко прописанный моральный кодекс для руководителя и чиновника, прописанные стандарты должностей, критерии оценки эффективности.
Все это нужно, чтобы была система отбора и найма, подготовки и переподготовки, адекватной мотивации за результат. Тогда можно было бы воспитывать руководителей в бизнесе и в государстве, начиная с детства.
Получилось бы стройно:
— садик создает базовые навыки для жизни;
— школа дает базовые знания для дальнейшего обучения;
— ВУЗ готовит к профессии;
— наставничество тюнингует к конкретной отрасли;
— переподготовка позволяет двигаться по служебной лестнице сообразно поставленным задачам.
Зачем нам еще 100 мини-президентов? Не понимаю...
- А вам, господа, зачем надо тратить пять-шесть лет на то, чем вы заниматься не хотите и не собираетесь?ага приходит, на 4ой год обучения :)