На базе гимназии №212 запустят самую большую частную начальную школу. Фото
Здание гимназии № 212 на улице Короленко с 1 сентября полностью отдадут младшим классам. Школа рассчитана на 250 мест и станет крупнейшей частной начальной школой на Урале. Ученики 5–11-х классов переедут в новый корпус в Екатеринбург-Сити.
Освободившиеся помещения позволят увеличить число классов, открыть новые кабинеты и занять площади, которые раньше использовали ученики средней и старшей школы.
В 2008 году муниципальный лицей был преобразован в гимназию № 212, и с этого времени школа работает как частное учебное заведение.
Новые кабинеты и учителя
Бывшие кабинеты физики и химии переоборудуют в естественнонаучную лабораторию. Здесь младшие школьники смогут проводить эксперименты, знакомиться с основами естественных наук и выполнять исследовательские проекты.
В гимназии расширят работу конструкторского центра Cuboro, а элементы инженерного образования и STEM-подхода станут частью учебного процесса.
Заместитель директора гимназии № 212 по начальной школе Наталия Назарова
«Мы уже попробовали такие направления в этом году и увидели интерес со стороны детей и родителей. Теперь появилась возможность сделать такие занятия регулярными и включить их в образовательный процесс», — говорит заместитель директора гимназии № 212 по начальной школе Наталия Назарова.
Новые площади позволят также развивать внеурочную деятельность. Так, с 2020 года начальная школа гимназии № 212 является площадкой для проведения всероссийских олимпиад «Изумруд. Дебют» УрФУ, «Наше наследие» и «Дважды два» и ее учащиеся становятся победителями соревнований различного уровня.
Для каждого ученика в гимназии составляют индивидуальную образовательную карту. В нее вносят результаты диагностики, сведения об участии в олимпиадах, кружках, проектах и внеурочной деятельности.
Расширение коснется не только помещений, но и числа классов: вместо двух в каждой параллели будет четыре. После переезда средней и старшей школы гимназия сможет принять больше учеников начальной школы. Дополнительный набор проведут во все классы — с первого по четвертый.
В каждом классе учатся от 12 до 16 детей, что обеспечивает индивидуальный подход к ученикам. Расширенные площади позволяет сформировать дополнительные классы и набрать новых школьников.
«Ищем педагогов, которые готовы работать в формате школы полного дня. Коллектив начальной школы у нас стабильный, многие учителя работают с самого открытия. При этом мы готовы принимать и молодых специалистов, чтобы развивать собственные педагогические кадры. В гимназии организован конкурс на открывшиеся вакансии учителей», — говорит заместитель директора.
Гимназия — площадка Института системно-деятельностной педагогики и получила «Знак качества» за результаты обучения детей и уровень подготовки учителей.
Школа полного дня
Начальная школа продолжит работать в формате полного дня. После уроков дети гуляют, посещают кружки и спортивные секции, выполняют домашние задания. При необходимости ребенок может остаться в дежурной группе до вечера.
Во второй половине дня ученики посещают творческие студии, занятия иностранными языками, шахматный клуб, секции настольного тенниса и роуп-скиппинга.
«Мы открываем арт-лабораторию, расширяем инженерное направление, будут занятия по естествознанию и робототехнике. Хотим, чтобы школа оставалась не только местом для уроков, но и пространством, где ребенок может попробовать себя в самых разных видах деятельности», — говорит заместитель директора по воспитательной работе Светлана Полякова.
Начальная школа также получит весь спортивный зал. Это позволит расширить спортивную программу.
«Теперь у младших школьников будет больше возможностей заниматься спортом. Сохранятся секции настольного тенниса, шахмат, роуп-скиппинга, подвижных игр. Возможно, появится и что-то новое — это будет зависеть от запросов родителей», — говорит руководитель физического воспитания Елена Кривицкая.
Индивидуальный подход
Еще одно место, где дети проводят много времени, — столовая. В гимназии ее называют кафе: после ремонта помещение оформили так, чтобы дети воспринимали его не просто как место для еды, а как часть школьной среды.
«Для нас важно, чтобы прием пищи был частью школьной культуры, — говорит Наталия Назарова. — Когда пространство организовано аккуратно и комфортно, дети и сами относятся к нему по-другому. Они учатся соблюдать правила поведения, уважать труд сотрудников столовой и друг друга».
До 14:00 помещение работает как столовая, а после уроков — как буфет
В гимназии действует система индивидуальной замены блюд для детей с аллергией, непереносимостью отдельных продуктов и другими особенностями питания, говорит операционный директор компании — оператора питания Ольга Файдрова.
«Через врача гимназии мы выработали алгоритм работы: если у ребенка есть справки и назначения от врача, информация передается нам, и дальше мы подбираем ему подходящее питание. Например, при аллергии на курицу ребенок может получить говядину или индейку, при непереносимости молочных продуктов — кашу на воде или альтернативном молоке», — отмечает она.
В прошлом учебном году индивидуальные замены питания получали 98 из 190 учеников. При составлении меню учитывают не только медицинские рекомендации, но и пожелания детей и родителей.
В школе работает медицинский блок с кабинетом врача и процедурной. В течение дня здесь дежурят педиатр и медицинская сестра. Медики проводят вакцинацию и профилактические процедуры, а при необходимости готовы оказать первую помощь.
Все выпускники начальных классов смогут продолжить обучение в новом кампусе гимназии в Екатеринбург-Сити. Это, отмечают педагоги, обеспечит бесшовную преемственность знаний между младшей и старшей школой.
А в новом корпусе для средних и старших классов с нового учебного года гимназия расширит возможности в сфере профильного обучения: дополнительное развитие получат гуманитарное, социально-экономическое и естественнонаучное направления.
