Как помочь ребенку успешно справляться с домашними заданиями
Проблема в последние годы общая для учащихся младших и старших классов. Привить ребенку усидчивость и повысить успеваемость — задача для заинтересованных родителей.
Внимание на распорядок
Важно взять за правило каждый день (включая выходные дни) отводить одни и те же часы на выполнение домашних заданий. Если так окажется, что заданий нет, следует потратить это время на расширение кругозора школьника, предложив ему интересную литературу. Привычка к выполнению уроков — первый шаг к выработке усидчивости.
Атмосфера не должна быть расслабляющей
В комнате ребенка, где он каждый день выполняет уроки не должно быть отвлекающих факторов: телевизора, компьютера, планшета и т. п. На рабочем столе находится все необходимое только для выполнения домашних заданий, но не для игр и развлечений. Все отвлекающие факторы следует удалять подальше, чтобы школьник мог сосредоточиться исключительно на выполнении поставленной задачи.
Есть проблема — надо искать ее причину
Если при выполненных рекомендациях с успеваемостью по-прежнему не все гладко, это свидетельствует о наличии неучтенных отвлекающих обстоятельств. Нередко причина неуспеваемости кроется в лени, причину которой желательно определить как можно быстрее. Преодолевать нежелание учиться следует совместными усилиями родителей, не создавая повода сделать вывод: «Мама заставляет учиться, а папа — нет, значит, делать уроки не обязательно».
Уроки задают не только ребенку
В школе на вопросы учеников могут отвечать учителя. Дома эта задача ложится на плечи родителей. Если какие-то моменты в изучаемом предмете остались неясными для ребенка, то в будущем они «потянут» за собой неуспеваемость и по другим предметам. Желательно, чтобы родители были в курсе текущей учебной программы и могли прийти на помощь ребенку во время выполнения домашних заданий.
Доверять, но проверять
Даже у самого честного и ответственного школьника необходимо регулярно проверять домашнее задание, оценки в дневнике, интересоваться заданным объемом. Цель — не просто убедиться в том, что ребенок справляется с нагрузкой и не ленится. Очень важно вовремя находить слова похвалы, сохранять у детей твердую убежденность, что родители — на их стороне, гордятся успехами и расстраиваются из-за неудач.
Грубейшая ошибка — делать уроки за ребенка. Можно помочь разъяснениями, найти дополнительные материалы, показать подобный видеоурок, но не решить задачу или написать сочинение — такая помощь ничему не научит.
По материалам сайта: urokam.net.
